Kou­luis­sa ja var­hais­kas­va­tuk­ses­sa tu­li­si pa­nos­taa ka­ve­ri­tai­to­jen, tun­ne­tai­to­jen ja em­pa­ti­a­tai­to­jen opet­ta­mi­seen.

Tun­ne­tai­dot an­ta­vat lap­sil­le vä­li­nei­tä tun­nis­taa, ni­me­tä ja sää­del­lä omia tun­tei­taan ra­ken­ta­vas­ti. Par­haim­mil­laan tämä vä­hen­tää tur­hau­tu­mis­ta ja eh­käi­see ag­g­res­sii­vis­ta käyt­täy­ty­mis­tä.

Em­pa­ti­a­tai­dot aut­ta­vat lap­sia ym­mär­tä­mään toi­sia ja aset­tu­maan toi­sen ase­maan, mikä vah­vis­taa hei­dän ky­ky­ään toi­mia myö­tä­tun­toi­ses­ti.

Ka­ve­ri­tai­dot tar­jo­a­vat lap­sil­le kei­no­ja toi­mia ryh­mäs­sä ja tul­la toi­meen eri­lais­ten ih­mis­ten kans­sa, mikä luo poh­jaa hy­vil­le ja toi­mi­vil­le ih­mis­suh­teil­le.

Eri­tyi­ses­ti toi­min­ta­vuo­den alus­sa syk­syi­sin tu­li­si kes­kit­tyä ryh­mäy­ty­mi­seen. Kun ryh­mäy­ty­mis­tä on en­sin to­teu­tet­tu omas­sa ryh­mäs­sä ja luo­kas­sa, tu­tus­tu­mis­ta voi­daan laa­jen­taa naa­pu­ri­luok­kiin ja sii­tä edel­leen. Tämä ra­ken­taa yh­tei­söl­li­syyt­tä, joka vä­hen­tää kiu­saa­mis­ta. Näin toi­mi­mal­la voi­daan luo­da me-hen­keä kaik­kien las­ten kes­ken.

Nämä kei­not eh­käi­se­vät te­hok­kaas­ti kiu­saa­mis­ta ja edis­tä­vät kai­ke­ni­käis­ten hy­vin­voin­tia. Tun­ne- ja ka­ve­ri­tai­to­jen opet­ta­mis­ta tu­e­taan eri kun­nis­sa eri ta­val­la. Oli­si hyvä, et­tä myös Siun­ti­os­sa näi­den tai­to­jen opet­ta­mis­ta tu­et­tai­siin enem­män. Nämä tun­nit tu­li­si ko­kea yh­tä ta­va­no­mai­si­na kuin esi­mer­kik­si ma­te­ma­tii­kan tun­nit. Ky­sees­sä on pa­nos­tus tu­le­vai­suu­teen!

SUVI LIND­HOLM

Kun­ta­vaa­lieh­do­kas, Siun­tio

Var­hais­kas­va­tuk­sen ku­raat­to­ri, Kirk­ko­num­mi

(Per­he­va­paal­la)